Les 1 Wie zijn jouw klasgenoten?

Vorig jaar zat je nog in groep 8 van de basisschool. Inmiddels zit je in de brugklas van de middelbare school. Daarin zit je met kinderen waarvan je de meeste niet kent. Een heel nieuw begin. Heb je daar een goed gevoel bij?

Na deze les weet je meer over je klasgenoten.

BEKIJK DE VIDEO

Als je goede tips hoort, schrijf ze dan in je notitieboekje.

Nog beter is om ze op te slaan in een mapje op je computer. Bijvoorbeeld: ‘Mijn klas’.

Stap 1 Kijk om je heen

Kijk eens om je heen, wat is je eerste indruk van je klasgenoten? Kan je je voorstellen dat je met sommige van hen goede vrienden wordt?

OPDRACHT 1. Hoe voel je je in deze klas?

Bedenk: wanneer voel je je goed?

Bijvoorbeeld: als ik iedereen in de klas ken. Met plezier naar school ga. En goede cijfers haal. Schrijf dat in je  notitieboekje of bewaar het op de computer in een mapje: ‘Maak van je klas een topklas’.

Stap 2 Bedenk vragen

Vragen zijn een goed ‘wapen’. Door ze te stellen, kan je veel leren. Tenminste, als je goede vragen stelt. Bijvoorbeeld: ‘Kan je me helpen?’

Als je iets niet snapt, kan je het aan je docent vragen. Als je iets wil weten, vraag je het aan iemand die het antwoord weet.

Die kans krijg je bij de volgende opdracht. Daarbij ga je vragen stellen aan je klasgenoten. Kijk eens rustig om je heen, aan wie zou je een vraag willen stellen? Wat wil je weten van die persoon?

Bijvoorbeeld: ‘Ben je sportief? Van welke muziek houd jij? Uit welk land kom je?’ Etc.

OPDRACHT 2. Wat wil je van iemand weten?

Bedenk vragen?

De volgende les mag je aan elke leerling een of meer vragen stellen. Welke vragen kan jij bedenken voor elke klasgenoot?.

Bijvoorbeeld: wat vind je de mooiste film die je ooit hebt gezien? Wat wil je later worden? Waarom heb je voor deze school gekozen? Van welke muziek hou jij? Etc.

WAT HEB JE GELEERD?

Deze les heb ik geleerd hoe je informatie kunt krijgen als je goede vragen stelt?

Challenge

De volgende les mag je deze vragen stellen aan je klasgenoten.

EXTRA OPDRACHT

Als je vragen hebt bedacht, schrijf die dan in je notitieboekje. Of bewaar ze in je agenda. De volgende les komen we daarop terug.