Les 2 Wie ben ik?

De eerste les ging over je droombaan? Deze les gaat over wie je bent; waar geloof je in, wat is je passie en welke karaktereigenschappen bezit je. Waaraan kan je dus zien wat voor type je bent? En welk beroep hoort daarbij?

Na deze les weet je beter wie je bent.

TERUGKIJKEN

Heb je thuis besproken welke banen zij wel bij je vinden passen? Hoe ging dat? Hadden ze nog goede ideeën? Mocht je nog interessante banen horen, noteer die ook in je boekje.

Bekijk de video

Zet eventueel interessante beroepen achter in je notitieboekje bij ‘Banen en profielen’.

Als je interessante tips hoort, schrijf die dan in je notitieboekje. Of sla ze op in een mapje ‘Wie ben ik’, of ‘Goede tips’.

Stap 2 Vraag je af: wie ben ik?

Wie ben ik?

Waar geloof je in? Wat zijn je karaktereigenschappen? Wat is je passie? Vragen die meehelpen een antwoord te geven op de vraag: ‘Wie ben ik?’ Je kan ook veel over jezelf leren als je kijkt naar hoe je bent op school. Je klasgenoten hebben vast een idee wat voor type je bent.

Hoe werkt het?

1. Maak groepjes van 4 personen
2. Bedenk eerst wat jij wil vertellen over de andere kinderen in het groepje.
3. Om de beurt mag je iets over de andere drie vertellen.
4. Schrijf op wat je groepsgenoten over jou vertellen.

Er zijn wel 3 regels aan verbonden.

1. Wat je over iemand vertelt, mag niet negatief zijn.
2. De persoon waarover het gaat, moet er iets aan hebben.
3. Je mag die persoon niet kwetsen.

Opdracht 1. Hoe denken je klasgenoten over jou?

Schrijf dat op in je notitieboekje.

Of bewaar het op je computer in een mapje ‘Wie ben ik?’

Opdracht 2. Wie ben jij?

Presenteer je aan de klas.

De volgende les stel je je voor aan de klas. Die presentatie ga je nu voorbereiden. Om je te helpen, krijg je 4 vragen. Die moeten je helpen om je presentatie te doen. Schrijf de antwoorden in je notitieboekje. Of bewaar ze op je computer in een mapje ‘Wie ben ik?’

Vraag 1. Waar houd je van?

Bijvoorbeeld: ik houd van sporten, tekenen, televisiekijken, gamen.

Vraag 2. Waar woon je? En met wie?

Bijvoorbeeld: ik woon in Almere, met mijn twee moeders, m’n zusje, drie honden, een poes en een goudvis. Nu jij!

Vraag 3. Wat zijn jouw beste karaktereigenschappen?

Als mensen van jou zeggen dat je altijd voor anderen klaar staat, noem je dat een karaktereigenschap.

Bijvoorbeeld: ik ben eerlijk, grappig, een volhouder, ijverig, lief, onhandig, etc.

Vraag 4. Wat doe je in je vrije tijd?

Maar ook wat je in je vrije tijd doet, zegt soms veel over je. Zit je op een sportclub? Doe je vrijwilligerswerk? Ben je “verslaafd” aan gamen? Of zit je de hele dag te vloggen? Wat zegt dat over wie jij bent?

De spelregels zijn:

1. Vertel wat je wil vertellen
2. Luister naar je klasgenoten.
3. Je mag vragen stellen na de presentatie.
4. Doe dat met respect.

Dat doe je door de onderstaande vragen te beantwoorden. Schrijf je antwoorden in je notitieboekje of op je computer.

Wat heb je geleerd?

Deze les heb ik geleerd wie ik ben. .

Challenge

Laat je presentatie aan je ouders lezen.

Misschien weten zij dingen over jou die je ook wil vertellen. Of misschien hebben ze moeite met wat jij wil vertellen. Vul dan je presentatie aan. Succes met je presentatie in de volgende mentorles.

EXTRA OPDRACHT

Mocht je iets niet begrijpen, bespreek dat dan met je docent.

Zet het dan in je agenda op de dagdat hij aanwezig is.

Welke module krijgen jullie de volgende les? Kijk welk boek je eventueel voor de volgende les mee moet nemen. Stop dat in je tas.